lunes, 7 de septiembre de 2015

Actividad Navegadores

______________________________________________________

Módulo: Internet                                                                     Código: CSTI0032
Nombre de la Persona docente:                                            Marilyn Peraza V.

Prueba practica
Valor porcentual: 30 %
                                    
Objetivo
Elaborar un glosario de términos de referentes a las redes sociales, que contenga:
  • la definición del concepto, que profundice y que sea claro, recuerde no copiar y pegar.
  • una imagen representativa alusiva al concepto
  • y un ejemplo que aclare el concepto

Instrucciones Generales

1.     Visualizar la presentación sobre medios de comunicación social.
  1. El glosario debe de contener:
·       una portada,
·       introducción
·       conclusión que incluya,
o   tres beneficios  de utilizar las redes sociales,
o   tres prejuicios
o   tres medidas de precauciones para hacer un correcto uso de redes sociales

  1. La lista de conceptos a representar es la siguiente:
·       Concepto de redes sociales
·       Elementos que intervienen en una red social
·       Modelo de distribución y mercadeo de las redes sociales
·       Chat
·      
Messenger
·       Foros
·       Grupos de noticias
·       Blog
·       Nube in la web
·       Dropbox



Rúbrica de Evaluación
Prueba Práctica
Instituto Nacional de aprendizaje
Módulo:  Internet

Valor Porcentual  30%              Nota ____________________
Total puntos:       30                  puntos obtenidos__________
Tema:             ______________________________________

Integrantes:  _______________________________________
                     _______________________________________
                     _______________________________________

Actividad
Valor
Valor Obtenido
30%
Muy Bueno
Bueno
Regular
Presentación de la guía, originalidad creatividad, contemple los requerimiento
1.5%



conclusión
4.5%



Concepto de redes sociales
3%



Elementos que intervienen en una red social
3%



Modelo de distribución y mercadeo de las redes sociales
3%



Chat
3%



Grupos de noticias
3%



Blog
3%



Nube en la red
3%



Dropbox
3%





Actividad 01

________________________________________________________________________________
Práctica 01
Valor Porcentual 15%
Estrategias metodológicas
A.     Trabajar en grupo de acuerdo a las indicaciones suministradas por la docente y al grupo que ella conformó
B.     Investigar de acuerdo al número de grupo asignado el tema a continuación que coincide con la enumeración del mismo.
Numero de grupo
Tema
Actividad de refuerzo
01
Redes de comunicación, historia, concepto, tipos, componentes, beneficios, ejemplos
Pareo

02
Historia de Internet en detalle
Internet,  Concepto, componentes
Selección
  
03
Como funciona Internet

Asocie

04
Internet, Benéficos, servicios, aportes  y tendencias
Cuestionario

05
Formas de conectarse a Internet
Complete

06
Usos de Internet 
Pareo 
  
07
Seguridad en Internet   
Complete

C.     Elaborar una presentación  sobre el tema, que permita socializarlo, en este apartado todos los integrantes deben de participar, por tanto coordinan que parte expone cada integrante.
D.     Prepare una Actividad de refuerzo para que el grupo interiorice el tema y ejecútela puede traer sorpresas como estimulo a los participantes.
E.       Socializar en clase en donde todos los integrantes participen







Criterios de Evaluación



Instituto Nacional de Aprendizaje
Prueba teórica                                                                                   Valor 15%
Tema: __________________________________________ 
Integrantes:
___________________________        __________________________
___________________________        __________________________
___________________________        __________________________


Escala de calificación

Criterios a Evaluar
Pts
1
2
3
4
5

Desarrollo de contenidos
v  Profundización del tema
v  Claridad
v  Aclarar conceptos
v  No copiar y pegar texto
4







Presentación
v  Originalidad. Creatividad,  Calidad
v  Interés porque se comprendan los contenidos
v  Exposición  tendiente a que se comprenda
3







Actividad de refuerzo
v  Preparación y entrega a cada integrante
v  Desarrollo de la misma pendiente de que cada integrante participe
 3







Observaciones
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________